The Death of the Good Canadian; Teachers, National Identities, and the Social Studies Curriculum
Această carte documentează încercarea eșuată a programelor succesive de studii sociale de a crea o structură mitică durabilă a identității canadiene și îi plasează pe profesori în spațiul dificil dintre conceptele moderniste ale identității naționale prescrise în programă și lumea trăită din sălile de clasă pe care o experimentează zilnic.
În The Death of the Good Canadian, George H. Richardson se străduiește să reprezinte ambivalența predării programelor școlare într-o epocă în care există frecvent o disonanță izbitoare între granițele rigide pe care programul modernist le creează între sinele național și celălalt, și sentimentul mai hibrid și mai problematic al formării identității naționale ca proces continuu de articulare a diferenței culturale, care este sugerat de clasele plurale ale secolului XXI.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)