Noua semnificație a schimbării educaționale

Recenzii ale cititorilor

Recenziile cărții „The New Meaning of Educational Change” evidențiază un amestec de apreciere pentru perspectivele sale și preocupări cu privire la ultima sa ediție. Mulți au considerat că aceasta oferă informații valoroase și un conținut captivant, în timp ce alții au criticat-o pentru că a fost executată prost și că este mai degrabă o lansare orientată spre profit decât o actualizare substanțială.

Informații excelente, perspective valoroase, conținut captivant, soluții care îndeamnă la reflecție și servește ca o bună resursă pentru schimbarea educației.

A cincea ediție este văzută ca o captură de numerar, este lipsită de profunzime în comparație cu edițiile anterioare, redundantă și greu de citit, lungă și stufoasă, face trimiteri excesive la lucrările anterioare.

(pe baza a 12 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

The New Meaning of Educational Change

Conținutul cărții:

În ultimele câteva decenii au existat încercări de schimbare planificată a educației.

Beneficiile nu au fost egale cu costurile. Fullan a desprins din aceste experiențe lecții despre cum să faci față și să influențezi schimbarea educațională.