Democrație și educație: O introducere în filosofia educației

Recenzii ale cititorilor

Cartea lui John Dewey „Democrație și educație” este o lucrare clasică, care îndeamnă la reflecție și care explorează idei importante despre educație și democrație, deși calitatea anumitor ediții a stârnit numeroase critici. În timp ce mulți cititori apreciază intuițiile și relevanța istorică a lui Dewey, mai mulți își exprimă frustrarea cu privire la formatarea slabă și problemele de tipărire din anumite ediții, în special în formatele digitale.

Conținut provocator, idei revoluționare privind educația, importanță istorică, stil de scriere atrăgător care amintește de anii 1900, idei valoroase pentru profesioniștii din domeniul educației.

⬤ Formatare de slabă calitate în anumite ediții, în special în versiunile Kindle și hardcover
⬤ unii cititori o consideră densă și uscată, necesitând răbdare
⬤ anumite ediții sunt descrise ca fiind aproape ilizibile sau slab tipărite.

(pe baza a 65 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Democracy and Education: An Introduction to the Philosophy of Education

Conținutul cărții:

Atât timp cât oamenii au menținut o disjuncție netă între cunoaștere și ignoranță, știința nu a făcut decât progrese lente și accidentale.

Progresul sistematic în materie de invenții și descoperiri a început atunci când oamenii au recunoscut că pot utiliza îndoiala în scopuri de cercetare, formând conjecturi care să ghideze acțiunile în explorările provizorii... -din "Experiență și gândire" Una dintre cele mai influente figuri ale mișcării educaționale progresiste de la începutul secolului al XX-lea și-a conturat aici, în acest volum din 1916, ideile profund revoluționare cu privire la cel mai bun mod de a învăța mințile tinere să devină cetățeni viguroși ai unei societăți cu adevărat democratice.

Reconciliind filosofiile clasice ale lui Rousseau și Platon cu nevoile și cerințele lumii moderne, Dewey pune accentul pe gândirea critică, pe rezolvarea problemelor și pe învățarea prin aplicații practice ale unor concepte complexe, pentru a crea o abordare integrată și holistică nu doar a "școlarizării", ci și a formării și înălțării minților copiilor. Dewey și filozofiile sale progresiste au căzut în dizgrație după cel de-al Doilea Război Mondial, dar merită să fie revizitate astăzi, într-o epocă în care școlile americane și procesele lor educaționale sunt din nou sub semnul întrebării. Educatorul și filosoful american JOHN DEWEY (1859-1952) a contribuit la înființarea Asociației Americane a Profesorilor Universitari.

A fost profesor de filosofie la Universitatea Columbia din 1904 până în 1930 și autor a numeroase cărți, printre care The School and Society (1899), Experience and Nature (1925), Experience and Education (1938) și Freedom and Culture (1939). 435cosimo ad1596054085_int_back 436-438blank1596054085_int_back.