Text-Dependent Questions, Grades 6-12: Pathways to Close and Critical Reading

Recenzii ale cititorilor

Cartea este considerată pe scară largă drept o resursă valoroasă pentru profesori, în special în dezvoltarea întrebărilor dependente de text și în promovarea gândirii critice în clasă. Ea a primit laude pentru că este bine scrisă și ușor de citit, cu exemple practice. Cu toate acestea, unele recenzii își exprimă nemulțumirea cu privire la lipsa de referințe clare ale paginilor în versiunea Kindle și critică jargonul cărții și accentul teoretic pus în loc de aplicarea practică.

⬤ Foarte recomandată pentru profesori
⬤ promovează gândirea critică
⬤ conține seturi de întrebări gata făcute
⬤ bine scrisă și ușor de citit
⬤ excelentă pentru planificarea lecțiilor și proiectarea curriculumului
⬤ resursă utilă pentru toți profesorii din domeniul conținutului.

⬤ Versiunea Kindle are o utilitate redusă din cauza numerelor de pagină ambigue
⬤ unii se plâng de caracterele mici
⬤ conținut practic insuficient pentru unii cititori
⬤ plin de jargon
⬤ perceput ca fiind prea teoretic, cu puține sfaturi aplicabile.

(pe baza a 20 recenzii ale cititorilor)

Conținutul cărții:

Fisher & Frey's answer to close and critical reading

Aflați cele mai bune modalități de a utiliza întrebările dependente de text ca suporturi în timpul lecturii atente și înțelegerile importante pe care le produc. Dar asta este doar pentru început. Fisher și Frey includ, de asemenea, materiale video ilustrative, texte și întrebări, exemple transcurriculare și un ghid online al facilitatorului - făcând din cele două volume ale TDQ un instrument puternic de dezvoltare profesională în toată K-12. Genialitatea TDQ constă în modul în care Fisher și Frey împart procesul în patru căi cognitive:

⬤ Ce spune textul?

⬤ Cum funcționează textul?

⬤ Ce înseamnă textul?

⬤ Ce te inspiră textul să faci?