Text-Dependent Questions, Grades K-5: Pathways to Close and Critical Reading

Recenzii ale cititorilor

Cartea este bine primită în rândul educatorilor, în special al celor care pun în aplicare strategiile Close Reading. Este lăudată pentru detalierea clară a proceselor, aplicațiile practice la clasă și resursele extinse. Cu toate acestea, unii cititori au considerat-o aridă, neinteresantă și lipsită de perspective noi.

⬤ Informativ și ușor de citit
⬤ excelent pentru profesorii care implementează Close Reading
⬤ detaliere clară a proceselor
⬤ sugestii practice pentru utilizarea la clasă
⬤ resurse extinse, inclusiv cărți și întrebări sugerate.

⬤ Unii au considerat-o aridă și neinteresantă
⬤ percepută ca acoperind cunoștințe comune
⬤ fără a oferi noi perspective pentru profesorii cu experiență.

(pe baza a 22 recenzii ale cititorilor)

Conținutul cărții:

Fisher & Frey's answer to close and critical reading

Aflați cele mai bune modalități de a utiliza întrebările dependente de text ca suporturi în timpul lecturii atente și înțelegerile importante pe care le produc. Dar asta este doar pentru început. Fisher și Frey includ, de asemenea, materiale video ilustrative, texte și întrebări, exemple transcurriculare și un ghid online al facilitatorului - făcând din cele două volume ale TDQ un instrument puternic de dezvoltare profesională în toată K-12. Genialitatea TDQ constă în modul în care Fisher și Frey împart procesul în patru căi cognitive:

⬤ Ce spune textul?

⬤  Cum funcționează textul?

⬤ Ce înseamnă textul?

⬤ Ce te inspiră textul să faci?