The Distance Learning Playbook, Grades K-12: Teaching for Engagement and Impact in Any Setting

Recenzii ale cititorilor

În general, recenziile evidențiază cartea ca fiind o resursă valoroasă pentru educatori, în special în contextul învățării la distanță și al predării hibride. Ea oferă strategii practice, încurajează reflecția asupra practicilor de predare și subliniază importanța metodelor de predare eficiente, indiferent de mediu. Cu toate acestea, unii cititori consideră că această carte nu răspunde nevoilor specifice pentru învățarea la distanță și critică formatarea acesteia în versiunea Kindle.

Strategii practice și acționabile pentru învățarea la distanță.

Accent pe practicile esențiale de predare aplicabile în orice mediu.

(pe baza a 77 recenzii ale cititorilor)

Conținutul cărții:

Predarea eficientă este predare eficientă, indiferent de locul în care are loc

Predarea pandemică de la mijlocul anului 2020 nu a fost cu adevărat învățare la distanță, ci mai degrabă predare de criză. Dar începând de acum, profesorii au ocazia să se pregătească pentru învățarea la distanță cu scop și intenție - folosind ceea ce funcționează cel mai bine pentru a accelera învățarea elevilor, menținând în același timp un accent indelungat pe echitate.

Valorificând cunoștințele și experiența renumiților educatori Douglas Fisher, Nancy Frey și John Hattie, The Distance Learning Playbook aplică înțelepciunea și dovezile cercetării VISIBLE LEARNING(R) pentru a înțelege ce funcționează cel mai bine cu învățarea la distanță. Acoperind subiecte de la relațiile profesor-elev, credibilitatea și claritatea profesorului, designul instrucțional, evaluările și notarea, acest playbook cuprinzător detaliază strategiile bazate pe cercetare și dovezi pe care profesorii le pot mobiliza pentru a oferi învățare cu impact ridicat într-un mediu online, virtual și distribuit.

Acest ghid puternic include:

- Intenții de învățare și criterii de succes pentru fiecare modul pentru a vă urmări propria învățare și a modela practicile profesorilor bazate pe dovezi pentru o învățare semnificativă.

- O diversitate de abordări educaționale, inclusiv instruirea directă, învățarea de la egal la egal și munca independentă, care favorizează autoreglarea elevilor și duc învățarea la niveluri profunde și de transfer.

- Discutarea provocărilor legate de echitate asociate cu învățarea la distanță, împreună cu exemple de modul în care profesorii pot lucra pentru a se asigura că nu se pierd câștigurile de echitate care au fost realizate.

- Orientări speciale pentru profesorii de copii mici care învață de la distanță.

- Videoclipuri cu autorii și profesorii discutând o mare varietate de subiecte legate de învățarea la distanță.

- Spațiu pentru a scrie și a reflecta asupra practicilor curente și a planifica instruirea viitoare.

The Distance Learning Playbook este ghidul practic esențial pentru pregătirea și livrarea experiențelor de învățare la distanță care sunt cu adevărat eficiente și cu impact.